2018

1. La imposición materna de límites a la conducta sedentaria se relaciona positivamente con el bienestar emocional de los adolescentes

   IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

2. Los adolescentes con alto nivel de restricción de conductas sedentarias por parte de las madres, perciben una mayor autoestima, vinculación y aceptación social

   Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 3561-3568

3. Una estrategia educativa para incluir ejercicio físico entre clases académicas sedentarias: efectos en la memoria

   Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 714-722

4. ¡Actívate 4 minutos!: el uso de los descansos activos para mejorar la memoria durante la jornada escolar

   IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018