Pre-Raphaelitism in the Classroom: A Proposal for Interdisciplinary Analysis and Awareness-Raising

  1. José María Mesa Villar
  2. Raquel Galián Sabater
Llibre:
New Methodological Approaches to Foreign Language Teaching
  1. Laura Torres-Zúñiga (coord.)
  2. Thomas H. Schmidt (coord.)

Editorial: Cambridge Scholars Publishing

ISBN: 1-4438-8615-7,  978-1-4438-8615-4

Any de publicació: 2017

Pàgines: 329-342

Tipus: Capítol de llibre

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Dialnet