CLIL-ising EMIAn Analysis of Student and Teacher Training Needs in Monolingual Contexts

  1. María Luisa Pérez Cañado
Libro:
International Perspectives on CLIL
  1. Chantal Hemmi (ed. lit.)
  2. Darío Luis Banegas (ed. lit.)

Editorial: Palgrave Macmillan Suiza

ISBN: 978-3-030-70094-2,  978-3-030-70095-9

Año de publicación: 2021

Páginas: 171-191

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet