Significados pretendidos y personales en un proceso de estudio con el límite funcional

  1. Contreras de la Fuente, Ángel
  2. García Armenteros, Manuel
Revista:
RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa

ISSN: 1665-2436

Any de publicació: 2011

Volum: 14

Número: 3

Pàgines: 277-310

Tipus: Article

DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Altres publicacions en: RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa

Fuente de los datos: Dialnet