Promoting Active Citizenship in Mathematics and Science Teaching

  1. Maass, K.
  2. Sorge, S.
  3. Romero-Ariza, M.
  4. Hesse, A.
  5. Straser, O.
Revista:
International Journal of Science and Mathematics Education

ISSN: 1573-1774,  1571-0068

Año de publicación: 2022

Volumen: 20

Número: 4

Páginas: 727-746

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10763-021-10182-1 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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