Atención dividida: Efecto de aprendizaje de las tareas en una muestra de pacientes con esquizofrenia
- López Luengo, B.
- Florit Robles, A.
ISSN: 0213-0599
Année de publication: 2002
Volumen: 18
Número: 6
Pages: 263-267
Type: Article
ISSN: 0213-0599
Année de publication: 2002
Volumen: 18
Número: 6
Pages: 263-267
Type: Article