Atención dividida: Efecto de aprendizaje de las tareas en una muestra de pacientes con esquizofrenia

  1. López Luengo, B.
  2. Florit Robles, A.
Revista:
Anales de Psiquiatria

ISSN: 0213-0599

Any de publicació: 2002

Volum: 18

Número: 6

Pàgines: 263-267

Tipus: Article