Formación curricular en diseño para todas las personas en trabajo social
ISSN: 1135-8629
Ano de publicación: 2014
Título do exemplar: Diversidad funcional aportaciones sobre discapacidad e invalidez estructural
Número: 58
Páxinas: 210-212
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Educación social: Revista de intervención socioeducativa