Formación curricular en diseño para todas las personas en trabajo social
ISSN: 1135-8629
Any de publicació: 2014
Títol de l'exemplar: Diversidad funcional aportaciones sobre discapacidad e invalidez estructural
Número: 58
Pàgines: 210-212
Tipus: Article
Altres publicacions en: Educación social: Revista de intervención socioeducativa