Los valores en la formación de maestrosanálisis de los programas de estudio de la universidad de Jaén

  1. CAMARA ESTRELLA, AFRICA MARIA
Dirigida per:
  1. Andrés del Moral Vico Director

Universitat de defensa: Universidad de Jaén

Fecha de defensa: 19 de de maig de 2003

Tribunal:
  1. Enrique Gervilla Castillo President/a
  2. José Antonio Torres González Secretari
  3. Fernando Peñafiel Martínez Vocal
  4. Antonio Cañas Calles Vocal
  5. Teresa Lara Moreno Vocal
Departament:
  1. PEDAGOGÍA

Tipus: Tesi

Teseo: 99688 DIALNET

Resum

Desde distintos ámbitos se habla de la educación en valores, poniendo de manifiesto la actualidad del tema. ¿Qué es educar en valores? ¿Qué valores para la educación? ¿Qué formación inicial reciben los futuros maestros en este tema?. Si el maestro es uno de los principales agentes educativos, y tiene en sus manos la posibilidad de educar en valores a las futuras generaciones, justo es profundizar en su formación y analizar la presencia de los valores de la educación integral y la ausencia de los mismos en los programas de estudio. Este estudio se realiza a través del análisis de contenido axiológico, utilizando un programa específico desarrollado para este tipo de investigación: APPEM.