Fachbereich
ANTROPOLOGÍA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
Publikationen (22) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2024
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Alcalá Moreno, Ildefonso. La batalla de Jódar. El fin del Trienio Liberal en España y del general Riego
Boletín del Instituto de Estudios Giennenses, Núm. 229, pp. 531-535
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Cranial injuries in ancient Egypt: Three cases of interpersonal violence in the dynastic necropolis of Qubbet el-Hawa (Aswan, Egypt)
International Journal of Osteoarchaeology, Vol. 34, Núm. 4
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Cristina González Caizán y Pedro Luis Lorenzo Cadarso (eds.). "Studia Historica in Honorem Prof. José Luis Gómez Urdáñez": Logroño: Universidad de La Rioja, 2023, 423 págs., ilus. b/n, ISBN 978-84-09-50191-5
Vegueta: Anuario de la Facultad de Geografía e Historia, Vol. 24, Núm. 1, pp. 581-584
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Critical Reflection on Inequality and Precariousness in Contemporary Society: Reconstructing Connections from Social Intervention
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 4
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De un derecho social a una estrategia deinnovación docente. La comunicación aumentativa yalternativa en el ámbito educativo
Investigación, desarrollo e innovación en disciplinas con contenidos normativos y sociales (Dykinson), pp. 53-65
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Delimitation of rural and urban areas from spatial data in statistical grids: the province of Jaén (Spain) as a case study
Journal of Maps, Vol. 20, Núm. 1
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El Rumblar, 1781: repartimiento de suertes en una feligresía de Sierra Morena
Boletín del Instituto de Estudios Giennenses, Núm. 229, pp. 231-261
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El terremoto de Mesina-Calabria de 1783: de la gestión a la reconstrucción a través de los ingenieros militares Antonio Winspeare y Francesco La Vega (9-26 de abril de 1783)
Revista de Historia Moderna, Núm. 42, pp. 113-134
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Es mi pelo donde otra academia es posible: Presentación
Tercio creciente, Núm. 9, pp. 7-22
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Franquismo, Nación y discurso: La búsqueda de la clase media
La Razón histórica: revista hispanoamericana de historia de las ideas políticas y sociales, Núm. 62, pp. 39-51
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Innovación educativa en una epistemología situada: etnografía del Trabajo Social en Esmeraldas. Ecuador
Educere: Revista Venezolana de Educación, Núm. 89, pp. 21-34
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Intervención social y participación comunitaria. Un análisis de asociaciones en contextos rurales en las provincias de Jaén y Granada
La Razón histórica: revista hispanoamericana de historia de las ideas políticas y sociales, Núm. 62, pp. 219-233
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Itinerarios geográficos a los paisajes patrimoniales del olivar jiennense: un recorrido por Sierra Mágina y el alto Guadalquivir
Boletín del Instituto de Estudios Giennenses, Núm. 229, pp. 355-382
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La Aliseda (Santa Elena, España), del Marquesado de La Rambla a las Reales Poblaciones de Sierra Morena: Cartografía histórica y GIS
Digital Humanities, patrimonio culturale e applicazioni geostoriche (Labgeo Caraci), pp. 167-179
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La cuestión territorial en España: debate y problema histórico
La cuestión territorial en España: un debate histórico, político y constitucional necesario (Comares), pp. 3-22
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La internacionalización a contrapelo: una etnografía y dos estudiantes vargastorrinos en Jaén, España
Tercio creciente, Núm. 9, pp. 59-73
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Método comparativo de datos cartográficos en base GIS: de Edme Mentelle (1770) a José de Ampudia y Valdés (1792-1797)
Digital Humanities, patrimonio culturale e applicazioni geostoriche (Labgeo Caraci), pp. 153-166
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Policies and practices of social intervention in the contemporary context. Revisiting Ulrich Beck's theory and the risk society
European Public and Social Innovation Review, Vol. 9
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Prisioneras de la marginalidad: mujeres gitanas en el sistema penitenciario español
Desafíos de género en la educación, cultura y sociedad: un análisis multidimensional (Dykinson), pp. 612-630
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Trenzando desde Esmeraldas a Cuenca
Tercio creciente, Núm. 9, pp. 43-58