Fachbereich
FILOLOGÍA INGLESA
Publikationen (30) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2007
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"And Somewhere the Dove Rose": Seamus Heaney y su Fase Aérea en la Crítica Literaria
Estudios irlandeses = Journal of Irish Studies, Núm. 2, pp. 161-172
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"We shalbe fitte for greater matters": rhetorical connections between the Boys of St. Paul's and John Lyly's drama
Proceedings of the 30th International AEDEAN Conference: [electronic resource]
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"What Good Newes from Barbary?" Nascent Capitalism, North-Africans and the Construction of English Identity in Thomas Heywood's Drama
Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, Vol. 29, Núm. 1, pp. 123-140
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A Caroline View of Spaniards and Portuguese on the Stage: The Dramatic Representation of Iberia in James Shirley (1596-1666)
Revista Canaria de Estudios Ingleses, Núm. 54, pp. 37-53
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A month with the Mores: The meeting of Juan Luis Vives and Margaret More Roper
English Studies, Vol. 88, Núm. 4, pp. 388-400
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Age-related aspects in second language acquisition. Christián Abello-Contesse, Rubén Chacón-Beltrán, M. Dolores López-Jiménez, & M. Mar TorreblancaLópez, eds. Age in L2 Acquisition and Teaching. Berlin: Peter Lang, 2006
Revista Canaria de Estudios Ingleses, Núm. 54, pp. 215-217
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Agua, música y delicuescencia subterránea en la poesía de Seamus Heane: complejos simbólicos de Moyola y del zahorí
ES: Revista de filología inglesa, Núm. 28, pp. 159-169
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Arpegios de discontinuidad subjetiva: elfonía y la diáspora posmoderna en "This Sonic Landscape"
Espéculo: Revista de Estudios Literarios, Núm. 35
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Building an English (Early Modern) Identity: "Race" and Capitalism in Heywood's The Fair Maid of the West, or, A Girl Worth Gold
Revista Canaria de Estudios Ingleses, Núm. 54, pp. 55-68
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Complejos simbólicos de Anteo y Atlas en la poesía de Seamus Heaney
Odisea: Revista de estudios ingleses, Núm. 8, pp. 149-160
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Current advanced monolingual learner' dictionaries of English on CD-ROM: a comparative update
Estudios en honor de Rafael Fente Gómez (Editorial Universidad de Granada), pp. 305-320
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E-cognocracia y voto electrónico: aplicación a un problema de localización
Anales de economía aplicada 2007
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Enfoque ecléctico y pautas del diseño curricular para la enseñanza del idioma oral: "Me first"
Universidad de Jaén
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Garrido Domínguez, Antonio (2006). Viajeros del XIX cabalgan por la Serranía de Ronda. El camino inglés. Ronda (Málaga): Editorial La Serranía. ISBN: 84-96607-05-4. 427
The Grove: Working papers on English studies, Núm. 14, pp. 155-158
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Grammar and Feedback: Turning to Language Form in Telecollaboration
Online Intercultural Exchange: An Introduction for Foreign Language Teachers (Channel View Publications), pp. 107-126
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How is Low Morphological Productivity Measured?
Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, Vol. 29, Núm. 1, pp. 29-54
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Identity Revisited
Revista Canaria de Estudios Ingleses, Núm. 54, pp. 13-23
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Identity and Literature
Revista Canaria de Estudios Ingleses, Núm. 54, pp. 9-11
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Intercultural communication in the global workplace: the case of multicultural teams in Spain
Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I = cultural studies journal of Universitat Jaume I, Núm. 4, pp. 185-202
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Jaén y el olivo
Jaén y el olivo en la pintura de Alfonso Parras: catálogo de exposición (Universidad de Jaén), pp. 19