FILOLOGÍA INGLESA

2007

1. "And Somewhere the Dove Rose": Seamus Heaney y su Fase Aérea en la Crítica Literaria

   Estudios irlandeses = Journal of Irish Studies, Núm. 2, pp. 161-172

2. "We shalbe fitte for greater matters": rhetorical connections between the Boys of St. Paul's and John Lyly's drama

   Proceedings of the 30th International AEDEAN Conference: [electronic resource]

3. "What Good Newes from Barbary?" Nascent Capitalism, North-Africans and the Construction of English Identity in Thomas Heywood's Drama

   Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, Vol. 29, Núm. 1, pp. 123-140

4. A Caroline View of Spaniards and Portuguese on the Stage: The Dramatic Representation of Iberia in James Shirley (1596-1666)

   Revista Canaria de Estudios Ingleses, Núm. 54, pp. 37-53

5. A month with the Mores: The meeting of Juan Luis Vives and Margaret More Roper

   English Studies, Vol. 88, Núm. 4, pp. 388-400

6. Age-related aspects in second language acquisition. Christián Abello-Contesse, Rubén Chacón-Beltrán, M. Dolores López-Jiménez, & M. Mar TorreblancaLópez, eds. Age in L2 Acquisition and Teaching. Berlin: Peter Lang, 2006

   Revista Canaria de Estudios Ingleses, Núm. 54, pp. 215-217

7. Agua, música y delicuescencia subterránea en la poesía de Seamus Heane: complejos simbólicos de Moyola y del zahorí

   ES: Revista de filología inglesa, Núm. 28, pp. 159-169

8. Arpegios de discontinuidad subjetiva: elfonía y la diáspora posmoderna en "This Sonic Landscape"

   Espéculo: Revista de Estudios Literarios, Núm. 35

9. Building an English (Early Modern) Identity: "Race" and Capitalism in Heywood's The Fair Maid of the West, or, A Girl Worth Gold

   Revista Canaria de Estudios Ingleses, Núm. 54, pp. 55-68

10. Complejos simbólicos de Anteo y Atlas en la poesía de Seamus Heaney

    Odisea: Revista de estudios ingleses, Núm. 8, pp. 149-160

11. Current advanced monolingual learner' dictionaries of English on CD-ROM: a comparative update

    Estudios en honor de Rafael Fente Gómez (Editorial Universidad de Granada), pp. 305-320

12. E-cognocracia y voto electrónico: aplicación a un problema de localización

    Anales de economía aplicada 2007

13. Enfoque ecléctico y pautas del diseño curricular para la enseñanza del idioma oral: "Me first"

    Universidad de Jaén

14. Garrido Domínguez, Antonio (2006). Viajeros del XIX cabalgan por la Serranía de Ronda. El camino inglés. Ronda (Málaga): Editorial La Serranía. ISBN: 84-96607-05-4. 427

    The Grove: Working papers on English studies, Núm. 14, pp. 155-158

15. Grammar and Feedback: Turning to Language Form in Telecollaboration

    Online Intercultural Exchange: An Introduction for Foreign Language Teachers (Channel View Publications), pp. 107-126

16. How is Low Morphological Productivity Measured?

    Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, Vol. 29, Núm. 1, pp. 29-54

17. Identity Revisited

    Revista Canaria de Estudios Ingleses, Núm. 54, pp. 13-23

18. Identity and Literature

    Revista Canaria de Estudios Ingleses, Núm. 54, pp. 9-11

19. Intercultural communication in the global workplace: the case of multicultural teams in Spain

    Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I = cultural studies journal of Universitat Jaume I, Núm. 4, pp. 185-202

20. Jaén y el olivo

    Jaén y el olivo en la pintura de Alfonso Parras: catálogo de exposición (Universidad de Jaén), pp. 19