DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS

2011

1. Análisis de las praxeologías didácticas: implicaciones en la formación de maestros

   Un panorama de la TAD: Aportaciones de la teoría antropológica de lo didáctico (Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica), pp. 431-464

2. El agua en y para las ciudades como clave de análisis para el conocimiento del poder público y privado

   Ciudades de Jaén en la historia (siglos XV-XXI): mitos y realidades (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 153-218

3. Examining Mathematising Activities in Modelling Tasks with a Hidden Mathematical Character

   International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling (Springer Science and Business Media B.V.), pp. 85-95

4. Imprimiendo a Jovellanos

   Jovellanos, el valor de la razón (1811-2011) (Instituto Feijoo de Estudios del Siglo XVIII), pp. 787-798

5. Modifying Teachers’ Practices: The Case of a European Training Course on Modelling and Applications

   International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling (Springer Science and Business Media B.V.), pp. 569-578

6. Nuevos enfoques en la evaluación del dominio de competencias que requieren los estudios universitarios

   Desarrollo profesional y práctica educativa del profesorado (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 317-324