RAFAEL JORGE
MORENO DEL CASTILLO
PROFESOR COLABORADOR
Publicaciones (24) Publicaciones de RAFAEL JORGE MORENO DEL CASTILLO
2021
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Can videogames improve balance in women over 60 years?
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 42, pp. 211-218
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Gamificación, enseñanza universitaria y utilización de herramientas digitales: una experiencia durante la pandemia
Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 1475-1495
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Uso del “breakout” en la educación virtual: “The secret of health”, entendiendo las posibilidades de la actividad física en Educación Social
Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 1539-1558
2020
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Aprendizaje de Educación Física y Motora
Desarrollo competencial del profesorado saharaui en Educación Primaria: aportaciones a los objetivos de desarrollo sostenible (McGraw Hill España), pp. 303-318
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Complex gait is related to cognitive functioning in older people: A cross-sectional study providing an innovative test
Gerontology, Vol. 66, Núm. 4, pp. 401-408
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Estructuras y Propuestas de Trabajos Académicos y Trabajos Fin de Grado en Educación Primaria
Desarrollo competencial del profesorado saharaui en Educación Primaria: aportaciones a los objetivos de desarrollo sostenible (McGraw Hill España), pp. 121-138
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Trabajo por Proyectos
Desarrollo competencial del profesorado saharaui en Educación Primaria: aportaciones a los objetivos de desarrollo sostenible (McGraw Hill España), pp. 139-158
2019
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Programas de ejercicio físico para la prevención de caídas en personas mayores: revisión sistemática
JPEHM: Journal of Physical Education and Human Movement, Vol. 1, Núm. 2, pp. 45-53
2018
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Desenmascara al psicópata: protégete de la violencia de género
Innovación y tendencias educativas: un camino hacia las nuevas formas de aprendizaje (Egregius), pp. 75-84
2017
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Descripción y evaluación del proceso de implementación del TFG
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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El TFG como herramienta de fomento del emprendimiento
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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Evaluación y tutorización del TFG: cómo no morir en el intento
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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Physical fitness in preschool children: association with sex, age and weight status
Child: Care, Health and Development, Vol. 43, Núm. 2, pp. 267-273
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Procedencia institucional y perspectiva de género de las Tesis Doctorales relacionadas con educación en Andalucía oriental
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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Procedencia institucional y perspectiva de género de las Tesis Doctorales relacionadas con humanidades y filologías en Andalucía oriental
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
2015
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Impact of limited hamstring flexibility on vertical jump, kicking speed, sprint, and agility in young football players
Journal of Sports Sciences, Vol. 33, Núm. 12, pp. 1293-1297
2010
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Efectos de la utilización de los videojuegos en un programa de mejora del equilibrio en mujeres de 60 años o más (Effects of the use of videogames in a balance improving programme for women of 60 or over)
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 17, pp. 93-95
2009
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Desarrollo de competencias genéricas y específicas en el Practicum de Maestros , mediante el uso de las Tecnologías de Comunicación y de la Información
El Practicum más allá del empleo. Formación vs. training. Una universidad orientada a la formación y al desarrollo personal. Un practicum que responda a dicho propósito: X Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. Poio (Pontevedra), 29 de junio-1 de julio de 2009
2002
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Bases de actuación en un programa de acondicionamiento físico como mejora de la salud y la calidad de vida de nuestros mayores
Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, Núm. 88, pp. 13-18