Publicaciones (30) Publicaciones de MARÍA JOSEFA SUEZA ESPEJO

2023

  1. "Dans le brume", una amenaza invisible: ecoficción del fin del mundo en París en el cine contemporáneo

    Ecoficciones: los mitos del fin del mundo (Grupo Editorial Sial Pigmalión), pp. 121-138

  2. L' intense brièveté dans la poésie de Silvia Baron Supervielle.

    Anales de filología francesa, Núm. 31, pp. 641-653

  3. Marie Ndiaye, Lydie Salvaire y Leïla Slimani: realidad y ficción en sus obras permiadas con el Goncourt en el siglo XXI

    (Re)creadoras: Una mirada sobre la escritura y la traducción desde el siglo XXI (Comares), pp. 175-184

2021

  1. Enseñanza aprendizaje de la lengua francesa y compromiso con el acercamiento a su cultura: el admirable ejemplo de la Dra. D.ª Anne Marie Arnal Gély

    La parole, le geste et le coeur: miscelánea en homenaje a la profesora Anne-Marie Arnal Gély (Universidad de Jaén), pp. 19-25

  2. Les Africaines de la littérature leclézienne: individualités ou symboles?

    Approche de la culture féminine dans l'Afrique francophone (Indigo & Côté-femmes éditions), pp. 223-256

2019

  1. Un autre modèle de femme: les héroïnes actives de Dominique Demers

    Approche de la culture et littérature féminines francophones sur le continent américain aux XXe et XXIe siècles (Indigo), pp. 169-199

2017

  1. El relato de viajes modernista: belleza y cultura en las crónicas de Enrique Gómez Carrillo

    Historias de viajes: una perspectiva plural (Peter Lang USA), pp. 141-156

  2. Exaltación de la luz africana en la infancia de J.-M. G. Le Clézio

    Metáforas de la luz = Métaphores de la lumière: XXIV Coloquio AFUE, Almería, 15-17 abril 2015

2016

  1. Amin Maalouf y Jean Marie Le Clézio o el sentido poliédrico de lugar

    Sense of place: transatlantic perspectives (Instituto Universitario de Investigación en Estudios Norteamericanos Benjamin Franklin), pp. 69-92

  2. L'utilisation de l'hypertexte dans l'enseignement de la littérature d'enfance et de jeunese

    Texto, género y discurso en el ámbito francófono

  3. La descripción en el relato de viajes modernista: la prosa impresionista de Enrique Gómez Carrillo

    Texto, género y discurso en el ámbito francófono

  4. Recepción en España de imágenes de territorios franceses y belgas asolados por la Primera Guerra Mundial

    Présences et interférences franco-ibériques: langue, litterature et culture

2014

  1. Bilingüismo, aprendizaje significativo y entorno profesionalizante: Análisis de acciones y resultados del Proyecto de Innovación Docente “Univiajeros: Programa de desarrollo de competencias en lengua francesa” de la universidad de jaén

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 1355-1364

2012

  1. Enfoque ecocrítico para la competencia cultural francesa en estudiantes de Grado de Turismo

    Comunicación y escrituras: en torno a la lingüística y la literatura francesas

  2. Escribir el paisaje: espacios de libertad en Onitsha, de J.M.G. Le Clézio

    Comunicación y escrituras: en torno a la lingüística y la literatura francesas

  3. Escribir paisajes, escribir paraísos: La cuarentena, de J.M.G. Le Clézio

    Comunicación y escrituras: en torno a la lingüística y la literatura francesas

  4. La figura cabalística del Chercheur d'or: ¿un espacio utópico?

    Comunicación y escrituras: en torno a la lingüística y la literatura francesas

2011

  1. París, ciudad cosmopolita en la Belle Époque: la contribución de Enrique Gómez Carrillo a la difusión de la imagen cosmopolita de la capital gala

    Construcción de identidades y cultura del debate en los estudios en lengua francesa

  2. Tiempo de la Madre Tierra: concienciación medioambiental en obras de J. M. G. Le Clézio

    Tiempo, texto e imagen = Temps, texte et image: Actas del XIX Coloquio de la APFUE (Madrid, 21-23 abril, 2010)

2010

  1. Didactique du F.L.E. et éducation des valeurs: enseignement en faveur de l'égalité entre les sexes à travers l'apprentissage du passé composé en français

    Descontinuidades e confluências de olhares nos etudos francófonos