2022

1. El documental “Hechos probados” como herramienta audiovisual en el aula para el estudio de la tutela de los derechos del contribuyente frente a la Hacienda Pública

   Desafíos actuales de la innovación docente en ciencias jurídicas y sociales (Dykinson), pp. 114-127

2. Soft skills en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Derecho Financiero y Tributario: la relevancia del registro formal

   La formación en derecho basada en competencias: especial referencia al método de casos (Dykinson), pp. 101-116

3. Ética y enseñanza del Derecho Financiero y Tributario: ¿una simbiosis (im)posible? Agentes implicados en la educación tributaria

   Desafíos actuales de la innovación docente en ciencias jurídicas y sociales (Dykinson), pp. 98-113