Publicaciones (320) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2024

  1. Impact of trading networks on a small island at the end of Late Antiquity: Isla del Fraile

    Antiquity, Vol. 98, Núm. 397

  2. Methods, data and tools for facilitating a 3d cultural heritage space

    International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences - ISPRS Archives

  3. Not seen before. Unveiling depositional context and Mammuthus meridionalis exploitation at Fuente Nueva 3 (Orce, southern Iberia) through taphonomy and microstratigraphy

    Quaternary Science Reviews, Vol. 329

2023

  1. Advances in 4th-3rd century BC perishable construction materials at the Giribaile archaeological site (Jaén, Spain)

    Terra, legno e materiali deperibili nell'architettura antica: atti del convegno internazionale di Studi (Padova, 3-5 giugno 2021) (Edizioni Quasar), pp. 237-247

  2. Almariyya. Puerta de Oriente. Catálogo de la exposición

    Arqueología y territorio medieval, Núm. 30, pp. 311-314

  3. Análisis antracológico de la madera del soporte de la ‘Virgen de la Cinta’

    Reflexiones sobre Pedro Machuca, pintor, y las "águilas" del Renacimiento español (UJA Editorial), pp. 191-192

  4. Cambio y continuidad en Trabajos de Prehistoria: homenaje a M.ª Isabel Martínez Navarrete

    Trabajos de Prehistoria, Vol. 80, Núm. 1

  5. Coeducar desde la Geografía: poniendo en valor la cultura de los cuidados

    Atas do X Congresso Ibérico de Didática da Geografia. Didática da Geografia para uma Cidadania Territorial: Uma bússola para um mundo em profunda transformação

  6. Concepciones del profesorado sobre coeducación patrimonial

    La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (Narcea), pp. 695-706

  7. David Rodríguez González. La cerámica ibérica gris: ensayo de tipología. Archaeopress Archaeology, Oxford, 2023

    Trabajos de Prehistoria, Vol. 80, Núm. 2

  8. Dos modelos teóricos para estudiar las sociedades islámicas: M. Hodgson y M. Acién

    Miscelánea de estudios árabes y hebraicos. Sección Árabe-Islam, Vol. 72, pp. 353-374

  9. Educación para la ciudadanía global: un instrumento de investigación sobre ciudadanía global para Educación Primaria

    La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (Narcea), pp. 127-136

  10. El valor de la(s) historia(s) del arte para educar en el ecofeminismo crítico: de las bands of mercy al Test de la Nueva Ariadna

    Asparkia: Investigació feminista, Núm. 42, pp. 167-189

  11. Electrical Resistivity Tomography for Archaeological Characterization of a Late Antique Island Occupation, Isla del Fraile, Spain

    29th European Meeting of Environmental and Engineering Geophysics, Held at Near Surface Geoscience Conference and Exhibition 2023, NSG 2023

  12. Estética e identidad: vasos de prestigio iberos en las tumbas fundacionales del Guadiana Menor (segunda mitad del siglo V a.n.e.).

    Complutum, Vol. 34, Núm. 1, pp. 177-196

  13. Frente a la pantalla: rompiendo la socialización diferencial de género

    Ecos artísticos, literarios y educativos en las identidades de genero (Octaedro), pp. 107-124

  14. Frente al espejo patriarcal: coeducando desde la práctica de aula

    El lugar de la Geografía, la Geografía del Lugar: [actas del II Congreso Internacional de Didáctica de la Geografía y XIV Congreso Nacional de Didáctica : Albacete, 10, 11 y 12 de noviembre de 2023] (Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 417-430

  15. Innovación docente y ODS. Dos propuestas desde la arqueología pública

    Aprendizaje-servicio: investigación, educación y divulgación científica en relación a la historia del arte, la arqueología y el desarrollo sostenible (UJA Editorial), pp. 35-42

  16. Intersecciones de género, escritura creativa y expresión intercultural: un caso en el municipio de Alcalá la Real (Jaén, España)

    Tercio creciente, Núm. 24, pp. 69-79

  17. La arqueología feminista como motor de transformación hacia la igualdad: aportaciones desde la Universidad de Jaén

    Aprendizaje-servicio: investigación, educación y divulgación científica en relación a la historia del arte, la arqueología y el desarrollo sostenible (UJA Editorial), pp. 27-34