JAVIER CORTES MORENO-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (14)

2021

  1. Implementación del Trabajo Social con Grupos en el programa de formación universitaria de personas con discapacidad intelectual de la Universidad de Jaén

    Trabajo social digital frente a la COVID-19 (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 241-257

2019

  1. Aplicació de les metodologies del Treball Social en l’àmbit de l’educació. El Programa UniverDI: una formació universitària per a joves amb discapacitat intel·lectual

    RTS: Revista de treball social, Núm. 216, pp. 121-136

2018

  1. Inclusión digital y protección ante el ciberacoso. Análisis de incidentes críticos en personas con discapacidad intelectual desde la perspectiva del Trabajo Social

    Servicios sociales y política social, Núm. 118, pp. 75-84

  2. Reflexiones sobre la atención de los menores con trastorno de espectro autista en los centros educativos

    Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ), Núm. 3, pp. 31-44

  3. Trabajo social y discapacidad en España: retos y oportunidades para el desarrollo de un protocolo de coordinación interdisciplinar

    Retos y desafíos del trabajo social en el siglo XXI: una perspectiva internacional comparada Mexico-España (Dykinson), pp. 197-207

  4. Universidades Inclusivas: el programa UniverDI y el Certificado Universitario en Personal de Apoyo a Empresas y Organizaciones de la Universidad de Jaén para jóvenes con discapacidad intelectual

    La Universidad, motor de cambio para la inclusión: actas del IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad

2017

  1. El alumnado con trastorno de espectro autista en los centros educativos: un estudio de casos desde la perspectiva familiar

    MLS Educational Research, Vol. 1, Núm. 1, pp. 69-84

  2. Los procesos de detección temprana del trastorno de espectro autista: La visión de los expertos/as

    Pactar el futuro: debates para un nuevo consenso en torno al bienestar

2016

  1. La Exclusión Social de las personas con discapacidad en situaciones de pobreza. El caso de los campamentos saharauis de Argelia.

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 25, Núm. 3, pp. 180-184

  2. Los Movimientos Sociales en el sistema Educativo: La Educación Inclusiva para alumnado Con Trastorno De Espectro Autista (TEA); Vulnerabilidades Y Oportunidades

    Respuestas transdisciplinares en una sociedad global: aportaciones desde el Trabajo Social

2015

  1. Aprendizaje cooperativo y acciones preparatorias para la mejora del marco legal de protección de menores en la región de Tánger-Tetuán

    Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 769-779

  2. Los retos de una atención socioeducativa de calidad para los/as menores con Trastorno de Espectro Autista

    Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 3748-3760

2014

  1. Estudio y análisis del sistema de detección temprana de los trastornos de espectro autista (TEA) en las distintas comunidades autónomas de España

    El trabajo social ante el reto de la crisis y la educación superior

  2. La vulnerabilidad de los/as menores con transtornos de espectro autista ante el maltrato en los centros educativos

    1.ª Jornada sobre Maltrato a las Personas con Discapacidad: Sevilla, 16-17 de octubre de 2014 (Universidad Internacional de Andalucía), pp. 81-89