Can 16 Minutes of HIIT Improve Attentional Resources in Young Students?

  1. Andrade-Lara, K.E.
  2. Latorre Román, P.Á.
  3. Párraga Montilla, J.A.
  4. Cabrera Linares, J.C.
Zeitschrift:
Journal of Functional Morphology and Kinesiology

ISSN: 2411-5142

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 8

Nummer: 3

Art: Artikel

DOI: 10.3390/JFMK8030116 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor