Can 16 Minutes of HIIT Improve Attentional Resources in Young Students?

  1. Andrade-Lara, K.E.
  2. Latorre Román, P.Á.
  3. Párraga Montilla, J.A.
  4. Cabrera Linares, J.C.
Revista:
Journal of Functional Morphology and Kinesiology

ISSN: 2411-5142

Any de publicació: 2023

Volum: 8

Número: 3

Tipus: Article

DOI: 10.3390/JFMK8030116 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus