Understanding children with behavioral inhibition: Multi-informant approach in educational and family contexts

  1. Espinosa-Fernandez, Lourdes
  2. Joaquin Garcia-Lopez, Luis
  3. Muela Martinez, Jose Antonio
  4. Ordonez-Ortega, Alfonso
Revista:
PSYCHOLOGICA

ISSN: 0871-4657,  1647-8606

Año de publicación: 2020

Volumen: 63

Número: 2

Páginas: 13-30

Tipo: Artículo

DOI: 10.14195/1647-8606_63-2_1 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: WoS