Analisi de la vivencia d,ajuda en el marc d,un escenari relacional i propositiu d,apropiacio i canvi (erpac). Estudi d,un cas
- ADALID FUENTES, MERCE
- Marian Baqués Director
Universidade de defensa: Universitat Ramon Llull
Fecha de defensa: 04 de xullo de 2007
- Octavi Fullat Presidente/a
- Josep Gallifa Roca Secretario/a
- Felipe Morente Mejías Vogal
- Jordi Riera Romaní Vogal
- Ramona Valls Montserrat Vogal
Tipo: Tese
Resumo
Este estudio cualitativo explora la vivencia de ayuda de unas personas que han seguido un proceso de counselling en un escenario de relación y ayuda concreto que hemos denominado ERPAC, dentro del contexto de un hospital privado. El objetivo ha sido la comprensión y descripción de esta vivencia subjetiva. A tal fin, hemos utilizado el método de grounded theory, un proceso inductivo que hos ha permitido crear una jerarquía de categorías que han facilitado el desarrollo de teoría sobre la vivencia de ayuda construida sobre datos empíricos procedentes de narrativas y entrevistas realizadas por y con los participantes, así como de la síntesis de las notas de campo hechas por la counselor. El análisis de las categorías emergentes va seguido de la discusión de las mismas en relación con otras investigaciones realizadas en counseling. Finalmente, se proponen una serie de principios de intervención psico-educativos que pueden servir de base para futuras investigaciones coherentes con los esfuerzos integradores realizados en counseling.