Scale of teaching beliefs about math learning disorder in Primary Education

  1. Moreno, P.S.
  2. HernándezFernández, A.
  3. EsterMariñoso, P.
Revista:
Bolema - Mathematics Education Bulletin

ISSN: 1980-4415,  0103-636X

Año de publicación: 2022

Volumen: 36

Número: 72

Páginas: 534-554

Tipo: Artículo

DOI: 10.1590/1980-4415V36N72A24 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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