Psychometric properties of the mindfulness in teaching scale among Spanish teachers

  1. Moyano, N.
  2. Navarro-Gil, M.
  3. Pérez-Yus, M.C.
  4. Herrera-Mercadal, P.
  5. Valle, S.
Revista:
Current Psychology

ISSN: 1936-4733,  1046-1310

Año de publicación: 2023

Volumen: 42

Número: 4

Páginas: 3195-3203

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S12144-021-01600-2 GOOGLE SCHOLAR

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