Internet en la educación interculturalcambio de actitudes y valores tras la aplicación de un programa en alumnado de educación primaria

  1. Peñaherrera León, Mónica
  2. Cobos Alvarado, Fabián
  3. Campoy Aranda, Tomás J.
Aldizkaria:
Education in the knowledge society (EKS)

ISSN: 2444-8729,  1138-9737

Argitalpen urtea: 2011

Zenbakien izenburua: Sociedad de la información, lenguas minoritarias y educación en bilingüismo

Alea: 12

Zenbakia: 3

Orrialdeak: 56-75

Mota: Artikulua

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Beste argitalpen batzuk: Education in the knowledge society (EKS)

Laburpena

Abstract: This research aims to assess the effects of the program "E-Culture" has taken grade 6 pupils in Primary Education. The intercultural program content is based on a constructivist approach to learning and use of the net. To evaluate the effects of the program has used quasi-experimental method through a pre-posttest design, through the "Survey of Intercultural Education E-Culture". The implementation of the program has produced satisfying results in relation to integration, coexistence, tolerance, better cultural understanding and respect for other cultures.

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