Knowledge of bivariate statistics by Portuguese prospective primary school teachers

  1. Fernandes, J.A.
  2. Gea, M.M.
  3. Correia, P.F.
Zeitschrift:
Revista Portuguesa de Educacao

ISSN: 2183-0452,  0871-9187

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 32

Nummer: 2

Seiten: 40-56

Art: Artikel

DOI: 10.21814/RPE.16121 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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