Calidad de la educación e integración de las nuevas tecnologías
- Martínez Serrano, María del Carmen
- Romero García, Manuel Angel
ISSN: 1134-3478
Año de publicación: 1999
Título del ejemplar: Comunicación, educación y democracia
Número: 13
Páginas: 183-187
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación
Resumen
Partiendo de un análisis de la pluralidad de factores que inciden en la calidad de la educación y de la complejidad que entraña la definición del propio termino en sí, iniciamos este artículo mediante una labor de clarificación de las diversas «acepciones» que implica este vocablo referido a la educación. Tras esta introducción, planteamos un análisis de los factores que están incidiendo en la calidad docente y más concretamente de los beneficios que la integración de las nuevas tecnologías está proporcionando en esta actividad.