Estrategia de doble ciclo de supervisión clínica para la mejora de la calidad docente en la universidad. punto de vista del profesorado novel

  1. Rodríguez, D.A.
  2. Ortega, M.D.V.
Revista:
Quimica Nova

ISSN: 1678-7064,  0100-4042

Año de publicación: 2015

Volumen: 38

Número: 2

Páginas: 288-292

Tipo: Artículo

DOI: 10.5935/0100-4042.20140316 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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