Creation and validation of the Questionnaire on Attitudes towards Disability in Higher Education (QAD-HE) in Latin America
ISSN: 1469-8366, 0729-4360
Año de publicación: 2022
Volumen: 41
Número: 5
Páginas: 1514-1527
Tipo: Artículo
ISSN: 1469-8366, 0729-4360
Año de publicación: 2022
Volumen: 41
Número: 5
Páginas: 1514-1527
Tipo: Artículo