Factors that influence the university's inclusive educational processes: perceptions of university professors

  1. González-Castellano, N.
  2. Colmenero-Ruiz, M.J.
  3. Cordón-Pozo, E.
Revista:
Heliyon

ISSN: 2405-8440

Año de publicación: 2021

Volumen: 7

Número: 4

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.HELIYON.2021.E06853 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible