Ventajas e inconvenientes del portafolios en estadística e investigación operativa
- María P. Frías 1
- Sonia Castillo-Gutiérrez
- Rosaura Fernández-Pascual
- María D. Estudillo
- 1 Universidad de Jaén. Departamento de Estadística e Investigación Operativa
ISSN: 1988-415X
Année de publication: 2008
Titre de la publication: Innovación Docente UJA 2008
Número: 1
Type: Article
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Résumé
En este trabajo se presenta la valoración del portafolios como método evaluativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje tras ponerlo en práctica en diferentes titulaciones de la Universidad de Jaén. Una vez cubiertos objetivos tales como la reflexión sobre las competencias marcadas, la incorporación del alumno a la participación activa en el aprendizaje, el desarrollo del trabajo en equipo y la adaptación al crédito ECTS, se enumeran algunas ventajas e inconvenientes de esta estrategia de evaluación.