Expectativas de eficacia e inquietudes docentes de profesores en ejercicio y aspirantes en formación

  1. Torre Cruz, Manuel Jesús de la
  2. Casanova Arias, Pedro Félix
Revista:
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

ISSN: 0210-3702 1578-4126

Año de publicación: 2008

Volumen: 31

Número: 2

Páginas: 179-196

Tipo: Artículo

DOI: 10.1174/021037008784132932 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Otras publicaciones en: Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

Objetivos de desarrollo sostenible