Use of twitter as an educational resource. Analysis of concepts of active and trainee teachers

  1. Higueras-Rodríguez, L.
  2. Medina-García, M.
  3. Pegalajar-Palomino, M.C.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Any de publicació: 2020

Volum: 10

Número: 8

Pàgines: 1-16

Tipus: Article

DOI: 10.3390/EDUCSCI10080200 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus