The modulating effect of education on semantic interference during healthy aging

  1. Paolieri, D.
  2. Marful, A.
  3. Morales, L.
  4. Bajo, M.T.
Revista:
PLoS ONE

ISSN: 1932-6203

Año de publicación: 2018

Volumen: 13

Número: 1

Tipo: Artículo

DOI: 10.1371/JOURNAL.PONE.0191656 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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