The potential of CLIL for intercultural development: A case study of Andalusian bilingual schools

  1. Méndez García, M.C.
Zeitschrift:
Language and Intercultural Communication

ISSN: 1470-8477,  1747-759X

Datum der Publikation: 2012

Ausgabe: 12

Nummer: 3

Seiten: 196-213

Art: Artikel

DOI: 10.1080/14708477.2012.667417 GOOGLE SCHOLAR
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