Enseñanza de las Ciencias Sociales con perspectiva de género

  1. Mª Consuelo Díez Bedmar 1
  2. Antonia Fernández Valencia 2
  1. 1 Universidad de Jaén
    info

    Universidad de Jaén

    Jaén, España

    ROR https://ror.org/0122p5f64

  2. 2 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Journal:
Clío: History and History Teaching.

ISSN: 1139-6237

Year of publication: 2019

Issue Title: Enseñanza de las Ciencias Sociales con perspectiva de género.

Issue: 45

Pages: 1-10

Type: Article

More publications in: Clío: History and History Teaching.

Abstract

The main objetive of this contribution is to carry out a 15 years (2004-2019) retrospective relative to the Didactic of Social Sciences about the evolution of work proposals, researched and teaching lines that has been developed in our context whith a gender perspective. Besides that, we reflect on the transfer of that knowledge to the compulsory education, high schools and university lessons to analyses the work done, the current context and future research lines.

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