Formación de la ciudadanía a través de la enseñanza de las ciudadespropuesta de planificación didáctica para secundaria obligatoria

  1. María del Consuelo Díez Bedmar 1
  2. Alcázar Cruz Rodríguez 1
  1. 1 Universidad de Jaén
    info

    Universidad de Jaén

    Jaén, España

    ROR https://ror.org/0122p5f64

Aldizkaria:
Iniciación a la investigación

ISSN: 1988-415X

Argitalpen urtea: 2006

Zenbakia: 1

Mota: Artikulua

Beste argitalpen batzuk: Iniciación a la investigación

Laburpena

A través de la Orden de 24 de Junio de 2003 la Junta de Andalucía creaba la asignatura optativa “Cambios Sociales y nuevas relaciones de género” para impartirse en la Educación Secundaria Obligatoria. Esta investigación intentaba dar respuesta a los contenidos procedimentales 2º y 4º: “Análisis de los papeles desempeñados por las mujeres y los hombres, sus principales características en diferentes épocas históricas y detección de justificaciones androcéntricas de los mismos…” y “Búsqueda, análisis e interpretación crítica de la información sobre la presencia o ausencia de mujeres y hombres en materiales didácticos, bibliográficos y fuentes históricas diversas”.