El autoconcepto emocional como factor de riesgo emocional en estudiantes universitariosdiferencias de género y edad
- Jiménez Morales, María Isabel
- López Zafra, Esther
ISSN: 0212-8179
Año de publicación: 2008
Número: 93
Páginas: 21-39
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Boletín de psicología
Resumen
En este trabajo pretendemos confirmar la capacidad predictiva de las medidas de autoinforme sobre el manejo real de las emociones en la vida cotidiana, el nivel de estabilidad emocional y de salud mental en una muestra de estudiantes universitarios españoles, controlando el efecto de la personalidad, así como establecer las posibles diferencias en función del género y la edad. Los resultados obtenidos presentan importantes implicaciones, tanto a nivel clínico como educativo.