El autoconcepto emocional como factor de riesgo emocional en estudiantes universitariosdiferencias de género y edad

  1. Jiménez Morales, María Isabel
  2. López Zafra, Esther
Revista:
Boletín de psicología

ISSN: 0212-8179

Any de publicació: 2008

Número: 93

Pàgines: 21-39

Tipus: Article

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Resum

En este trabajo pretendemos confirmar la capacidad predictiva de las medidas de autoinforme sobre el manejo real de las emociones en la vida cotidiana, el nivel de estabilidad emocional y de salud mental en una muestra de estudiantes universitarios españoles, controlando el efecto de la personalidad, así como establecer las posibles diferencias en función del género y la edad. Los resultados obtenidos presentan importantes implicaciones, tanto a nivel clínico como educativo.