La animación socio-cultural: una perspectiva en la construcción de diseños curriculares de educadores de adultosuna perspectiva en la construcción de diseños curriculares de educadores de adultos
Revue:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
ISSN: 0210-9581
Année de publication: 1995
Número: 164
Pages: 451-460
Type: Article