The escape room as evaluation method: A qualitative study of nursing students’ experiences
- Roman, P.
- Rodriguez-Arrastia, M.
- Molina-Torres, G.
- Márquez-Hernández, V.V.
- Gutiérrez-Puertas, L.
- Ropero-Padilla, C.
ISSN: 1466-187X, 0142-159X
Año de publicación: 2020
Volumen: 42
Número: 4
Páginas: 403-410
Tipo: Artículo