La generación de mundos de ficción en jóvenes sordos. La literatura como herramienta para el desarrollo del pensamiento creativo

  1. SISTI, ANA MARIA LOURDES
unter der Leitung von:
  1. David Mañero Lozano Doktorvater
  2. Víctor Gustavo Zonana Co-Doktorvater/Doktormutter

Universität der Verteidigung: Universidad de Jaén

Fecha de defensa: 06 von Juli von 2012

Gericht:
  1. Antonio Sánchez Palomino Präsident/in
  2. María Jesús Colmenero Ruiz Sekretärin
  3. Pilar García Carcedo Vocal
Fachbereiche:
  1. FILOLOGÍA ESPAÑOLA

Art: Dissertation

Teseo: 363764 DIALNET

Zusammenfassung

LA EDUCACION DE PERSONAS SORDAS EN INSTITUCIONES ORALISTAS SE BASA EN UN MODELO INMINENTEMENTE CLINICO, QUE PROPICIA EL USO DE LA AUDICIÓN RESIDUAL COMO MEDIO PREPONDERANTE PARA EDUCARLAS.