Propuestas y reflexiones sobre la intervención socioeducativa en situaciones de privación de libertad

Resumen

La presente tesis ha procurado realizar un ejercicio de conexión entre la disciplina de la antropología aplicada y el trabajo social, intentando buscar un punto de encuentro entre ambas y contribuir a un cambio de sensibilidad hacia, desde, para y por las personas en circunstancias de internamiento; acercándonos a la periferia carcelaria, mediante una perspectiva holística, con un punto de vista analítico y con una metodología que genere y favorezca la transformación desde la intervención social. Se ha pretendido aportar al conocimiento en el sentido de trazar estrategias y herramientas socioeducativas alternativas que aborden los estancos procedimientos de tratamiento, en un compromiso por evidenciar la necesidad de creer en la oportunidad de la reeducación y la reinserción, por encima de los patrones punitivos y de control; así como colaborar con la visibilización de una casuística tan lumpen, culturalmente establecida, como son las situaciones de privación de libertad en nuestra sociedad.