Estudio y análisis de las claves que identifican la formación básica de personas adultas en Andalucía
- José Antonio Torres González Director
- Antonio María Medina Rivilla Director
Universidade de defensa: Universidad de Jaén
Fecha de defensa: 15 de xullo de 2002
- Manuel Lorenzo Delgado Presidente/a
- Miguel Pérez Ferra Secretario
- Fernando Peñafiel Martínez Vogal
- Lorenzo Almazán Moreno Vogal
- José Cardona Andújar Vogal
Tipo: Tese
Resumo
[ES] El trabajo se estructura en tres grandes apartados, el primero, estudia la justificación y diseño de la investigación, la fundamentación teórica de la enseñanza de adultos, como base del intercambio social; el diseño y desarrollo del curriculum para personas adultas, como proyecto de formación con las personas adultas y la estructura organizativa de la Educación de Adultos en Andalucía; el segundo apartado hace referencia a la metodología de la investigación, presentando un diseño metodológico que combina la metodología cuantitativa y cualitativa a partir del método de encuesta y el estudio de tres casos, Linares, Bailén y Guarromán; en el tercer apartado se plantean los resultados obtenidos, así como las conclusiones e implicaciones de la investigación.