Fachbereich
PEDAGOGÍA
Buchkapitel (17) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
1999
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Algunas consideraciones sobre la escolaridad obligatoria
Educar enseñando : antología de estudios científicos en homenaje a la profesora Mercedes Lamarque Forn (Universidad de Jaén), pp. 45-66
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Cambios producidos en la dirección de las instituciones educativas y bases jurídicas que los produjeron
Homenaje al profesor Óscar Sáenz Barrio (Facultad de Ciencias de la Educación), pp. 145-164
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De la educación especial a la educación integradora: un esbozo histórico
Educar enseñando : antología de estudios científicos en homenaje a la profesora Mercedes Lamarque Forn (Universidad de Jaén), pp. 385-404
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El curriculum como diseño
Educar enseñando : antología de estudios científicos en homenaje a la profesora Mercedes Lamarque Forn (Universidad de Jaén), pp. 273-304
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El educador como animador sociocultural en la formación de adultos
El desarrollo integral de una comarca en transformación : una perspectiva territorial, empresarial y formativa (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 221-236
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El proyecto curricular de centro en la formación de personas adultas
El desarrollo integral de una comarca en transformación : una perspectiva territorial, empresarial y formativa (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 207-220
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Estrategias tutoriales eficaces
Perspectivas sobre la función tutorial en la UNED (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 109-118
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Estudiantes de la titulación de Magisterio en la Universidad de Jaén: características, expectativas y concepciones como estudiantes
Educar enseñando : antología de estudios científicos en homenaje a la profesora Mercedes Lamarque Forn (Universidad de Jaén), pp. 319-342
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Formación y empleo de los ciudadanos con N.E.E
Educación e inserción socio-laboral de persoas con discapacidades (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 49-56
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Inserción laboral y sistemas de búsqueda de empleo en las personas con necesidades especiales. Servicios integrados para el empleo.
Educación e inserción socio-laboral de persoas con discapacidades (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 175-186
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La Ley General de Educación a finales del siglo XX: la enseñanza secundaria
Educar enseñando : antología de estudios científicos en homenaje a la profesora Mercedes Lamarque Forn (Universidad de Jaén), pp. 17-30
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La dirección escolar en España: una propuesta de mejora
Educar enseñando : antología de estudios científicos en homenaje a la profesora Mercedes Lamarque Forn (Universidad de Jaén), pp. 91-102
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La educación de personas adultas: un nuevo espacio curricular contextualizado en el marco de la atención a la diversidad
El desarrollo integral de una comarca en transformación : una perspectiva territorial, empresarial y formativa (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 191-206
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La educación secundaria: un reto en la Europa comunitaria
Política educativa y social para jóvenes en situación de riesgo: formación y empleo para el desarrollo cultura para el cambio (Alicante : Universidad de Alicante, 1999), pp. 117-132
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Los intereses vocacionales del adolescente: estudio de sus determinantes en los alumnos de educación secundaria
Educar enseñando : antología de estudios científicos en homenaje a la profesora Mercedes Lamarque Forn (Universidad de Jaén), pp. 187-206
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Los medios en la formación del profesorado
EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia (Sevilla : Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, 1999), pp. 1-10
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María Montessori: fundamentos de su pedagogía cintífica
Educar enseñando : antología de estudios científicos en homenaje a la profesora Mercedes Lamarque Forn (Universidad de Jaén), pp. 103-124