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DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
Chapitres d'ouvrages (23) Publications auxquelles un chercheur a participé
2021
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Arqueología de la guerra civil y otras tipologías constructivas: campos de batalla, reductos, puestos de observación, búnkeres, nidos de ametralladora, casamatas y fortines
Patrimonio bélico de la Guerra Civil en Jaén: educación democrática y turismo con memoria (Trea), pp. 91-112
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Capítulo XIII. Creencias y concepciones sobre feminismo: La formación como reto
Hacia una docencia sensible al género en la educación superior (Dykinson), pp. 314-343
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Ciencia, color y cromatografía: aprender con el método científico en educación infantil
Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias (Educación), pp. 85-90
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Construir ciudadanía en las aulas: un proyecto educativo sobre los ODS
Enseñar y aprender geografía para un mundo sostenible (Octaedro), pp. 199-212
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Desarticular las masculinidades tóxicas desde la práctica docente
Coeducación y masculinidades: hacia la construcción de sociedades cívicas y democráticas (Octaedro), pp. 99-109
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Dispersión y acuñaciones hispanas en la zona minera oriental de Sierra Morena
Gratias tibi agimus: homenaje al prof. Cristóbal González Román (Universidad de Granada), pp. 639-664
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El estudio del republicanismo en Andalucía (1849-1931)
El republicanismo en el espacio ibérico contemporáneo: recorridos y perspectivas (Casa de Velázquez), pp. 25-34
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Estudios universitarios STEM y recursos digitales
Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM (Pirámide), pp. 223-240
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Formación crítica para una ciudadanía sostenible: un cercamiento a los ODS en el máster de profesorado de la UJA
Enseñar y aprender geografía para un mundo sostenible (Octaedro), pp. 227-238
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Gamificación, enseñanza universitaria y utilización de herramientas digitales: una experiencia durante la pandemia
Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 1475-1495
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Guerra aérea: los campos de aviación en la provincia de Jaén
Patrimonio bélico de la Guerra Civil en Jaén: educación democrática y turismo con memoria (Trea), pp. 45-60
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Jaén atrincherada: un recorrido por los vestigios de trincheras
Patrimonio bélico de la Guerra Civil en Jaén: educación democrática y turismo con memoria (Trea), pp. 17-44
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Jaén bombardeada: la construcción de refugios antiaéreos
Patrimonio bélico de la Guerra Civil en Jaén: educación democrática y turismo con memoria (Trea), pp. 61-90
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La mujer en la ciencia: una mirada retrospectiva para inspirar a las científicas del siglo XXI
Mujeres (Aula Magna), pp. 301-342
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Los romanos también llegaban a tiempo: descubriendo el reloj solar en educación infantil
Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias (Educación), pp. 181-186
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Masculinidades a través de los ojos del alumnado y del profesorado
Coeducación y masculinidades: hacia la construcción de sociedades cívicas y democráticas (Octaedro), pp. 33-80
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Para prevenir contagios por coronavirus hay que lavarse las manos, ¿con jabón, hidroalcohol, lejía o agua oxigenada?
Enseñanza de las ciencias en tiempos de COVID-19: De la investigación didáctica al aula (Graó), pp. 177-194
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Percepción de los estudiantes del grado en Educación Infantil de la Universidad de Jaén sobre el impacto del COVID-19 en la docencia
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva (Dykinson), pp. 767-782
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Teresa de Torres
Personajes jahencianos (Universidad de Jaén), pp. 87-100
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Un patrimonio educativo: salidas e itinerarios didácticos por el patrimonio bélico de la guerra civil
Patrimonio bélico de la Guerra Civil en Jaén: educación democrática y turismo con memoria (Trea), pp. 164-194