SUSANA
TALLON ROSALES
PROFESOR SUSTITUTO INTERINO
Publicaciones (38) Publicaciones de SUSANA TALLON ROSALES
2023
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Escape room en la formación inicial del profesorado: innovaciones desde la teoría y la práctica
Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados (Dykinson), pp. 983-992
2022
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Herramientas de evaluación para "flipped classroom"
Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID 19 (Dykinson), pp. 118-129
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Influence of Sociodemographic Factors and Knowledge in Pedagogy on the Labor Market Insertion of Education Science Professionals†
Education Sciences, Vol. 12, Núm. 3
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Innovación en la metodología educativa tradicional.El método flipped classroom en Educación Infantil: una inversión de los roles de aprendizaje
Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID 19 (Dykinson), pp. 48-58
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Innovación en la orientación educativa para la prevención del uso abusivo de las tecnologías en la etapa de la Educación Infantil
Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID 19 (Dykinson), pp. 41-47
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Innovación y competencia digital en el egresado en pedagogía
Experiencias e investigaciones en contextos educativos (Dykinson), pp. 60-70
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La calidad educativa: una cuestión equidad, cambio metodológico y presencia de TIC en las aulas
Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 69-75
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La digitalización en la práctica e innovación docente
Retos de la investigación y la innovación en la sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 53-62
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La innovación didáctica en la etapa de Educación Infantil
Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 60-68
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La necesidad de formar a maestros y profesores en competencia digital
Experiencias e investigaciones en contextos educativos (Dykinson), pp. 43-50
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La realidad aumentada y sus efectos en el aprendizaje de los escolares de educación primaria
Retos de la investigación y la innovación en la sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 45-52
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La transversalidad como estrategia innovadora en la educación superior
La educación globalizada: experiencias e investigaciones (Dykinson), pp. 74-81
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La universidad de la diversidad como reto de mejora de la calidad docente
La educación globalizada: experiencias e investigaciones (Dykinson), pp. 57-66
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Perfil profesional del grado en pedagogía: análisis de las percepciones universitarias
Formación Universitaria, Vol. 15, Núm. 1, pp. 197-208
2021
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Competencia digital para la comunicación y la colaboración en futuros educadores
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 603-614
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El uso de Mentimeter como herramienta telemática de evaluación de los aprendizajes en el contexto universitario
La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales: nuevas perspectivas y enfoques evaluativos (Dykinson), pp. 10-23
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Experiencias docentes e investigadoras innovadoras en contextos universitarios iberoamericanos
coord.
Dykinson
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Formación inicial docente, diversidad sexual e identidad de género en la última década. Revisión sistemática
Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes
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Herramientas colaborativas en la creación decontenidos educativos en Educación Superior
Experiencias docentes e investigadoras innovadoras en contextos universitarios iberoamericanos (Dykinson), pp. 47-60
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Identidad de género y diversidad sexual en relación con la formación inicial docente. Una revisión sistemática de la última década
Diversidad sexual y género a través de la educación y las artes (Dykinson), pp. 121-134