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MARÍA DE LA PAZ
ELIPE MUÑOZ
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicacións (39) Publicacións de MARÍA DE LA PAZ ELIPE MUÑOZ
2024
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LGBTQ+ Bullying and Cyberbullying: Beyond Sexual Orientation and Gender Identity
Victims and Offenders, Vol. 19, Núm. 3, pp. 491-512
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Outlining Individual and Contextual Factors Related to LGBTQ+ Bullying: A Systematic Review of Two Decades of Research
Trauma, Violence, and Abuse, Vol. 25, Núm. 2, pp. 898-917
2023
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Aunque no te lo digan, también duele: la homonegatividad internalizada en el ciberacoso LGBTQ+ en adolescentes
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 75, pp. 21-35
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Sexual Diversity Bullying and Cyberbullying Questionnaires: An Inclusive Approach to Measure Sexuality-Based Bullying
Journal of Homosexuality
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Traditional and cyber dating violence among adolescents: Profiles, prevalence, and short-term associations with peer violence
Aggressive Behavior, Vol. 49, Núm. 3, pp. 261-273
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‘Bullying is bullying, if they want to say it's because of being LGBT that's another story’: Perceptions of educators on LGBTQ+ bullying.
Teaching and Teacher Education, Vol. 136
2022
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Abriendo armarios: La visión del alumnado sobre la diversidad afectivo sexual en las aulas.
RESED: Revista de estudios socioeducativos, Núm. 10, pp. 119-136
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Homophobic Verbal and Bullying Victimization: Overlap and Emotional Impact
Sexuality Research and Social Policy, Vol. 19, Núm. 3, pp. 1178-1189
2021
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Masculinidades a través de los ojos del alumnado y del profesorado
Coeducación y masculinidades: hacia la construcción de sociedades cívicas y democráticas (Ediciones Octaedro), pp. 33-80
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Victimización verbal homofóbica y bullying tradicional: ¿fenómenos independientes?
Atención a la diversidad afectivo-sexual, corporal y de género: evidencias recientes (Editorial Universidad de Granada), pp. 139-152
2020
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Psicología de la educación: conceptos y aspectos claves para optimizar el aprendizaje en el aula
Desarrollo competencial del profesorado saharaui en Educación Primaria: aportaciones a los objetivos de desarrollo sostenible (McGraw Hill España), pp. 23-46
2019
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Acoso LGBTQ+fóbico
Prevención de la violencia interpersonal en la infancia y la adolescencia (Pirámide), pp. 117-140
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Acoso LGBTQ+fóbico en el ámbito escolar
Libro de Abstracts del I Congreso Internacional de Sexualidad: expresando la Diversidad
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Body image and sexual satisfaction: Differences among heterosexual, bisexual and lesbian women
Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. APR
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Diversidad afectivo sexual y homofobia interiorizada
Libro de Abstracts del I Congreso Internacional de Sexualidad: expresando la Diversidad
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Exploring which factors contribute to teens' participation in sexting
Computers in Human Behavior, Vol. 100, pp. 60-69
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School Coexistence and Its Relationship With Academic Performance Among Primary Education Students.
Revista de psicodidáctica, Vol. 24, Núm. 1
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Sexting among adolescents: The emotional impact and influence of the need for popularity
Frontiers in Microbiology, Vol. 10, Núm. AUG
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Sexting among adolescents: The emotional impact and influence of the need for popularity
Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. AUG
2018
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CO-281. Victimization and cyber victimization of homo and bisexual youth: Homophobia as a risk facto
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings