Innovación, Formación y Tecnología en Educación
Universidad de Almería
Almería, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Almería (4)
2024
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Estrategias lúdicas como herramientas de aprendizaje para abordar la dislexia en educación infantil y primaria
Horizontes expandidos de la Educación, la Tecnología y la Innovación (Aula Magna), pp. 359-378
2022
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A Systematic Review of Gamification as a Playful Strategy to Prevent Bullying
Environment and Social Psychology, Vol. 7, Núm. 2, pp. 38-50
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Gamification in Initial Teacher Training to Promote Inclusive Practices: A Qualitative Study
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 13
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Playful Service-Learning in initial teacher training: a qualitative study
Texto Livre, Vol. 15